Avaliação neuropsicológica infantil
Investigação cuidadosa do desenvolvimento, aprendizagem, atenção, memória e comportamento.
Neuropsicologia • Lages, SC
Compreender é o primeiro passo para cuidar melhor.
Avaliação neuropsicológica para crianças e adultos e intervenções baseadas em ABA, com escuta, método e um olhar para cada história.
CRP 12/20380Crianças e adultosAtendimento individualizado
Paloma Lima
Neuropsicóloga & Psicóloga Infantil
Ciência e acolhimento para transformar dúvidas em caminhos possíveis.
Como posso ajudar
Um cuidado que começa pela compreensão.
Avaliação neuropsicológica de adultos
Compreensão do funcionamento cognitivo e emocional para orientar decisões e próximos passos.
Intervenção baseada em ABA
Objetivos funcionais e estratégias individualizadas, acompanhadas de forma ética e sistemática.
Psicoterapia infantojuvenil
Acompanhamento de crianças e adolescentes diante de fobias, ansiedade e desafios associados ao TDAH, fortalecendo recursos emocionais e autonomia.
Sobre a profissional
Um espaço seguro para observar, compreender e construir possibilidades.
Sou Paloma Lima, neuropsicóloga e psicóloga infantil. Meu trabalho une conhecimento científico, escuta sensível e respeito às particularidades de cada pessoa e de cada família.
A avaliação não procura apenas um nome para as dificuldades. Ela ajuda a compreender habilidades, necessidades e caminhos de cuidado que façam sentido na vida real.
Acompanhar no Instagram ↗“Mais do que identificar dificuldades, meu propósito é ajudar a encontrar estratégias que tragam autonomia e qualidade de vida.”
Paloma LimaCRP 12/20380Lages — SC
Avaliação neuropsicológica
Um mapa para entender como a pessoa pensa, sente e aprende.
Por meio de entrevista, observação clínica e instrumentos apropriados, investigamos diferentes funções cognitivas e aspectos emocionais. O resultado orienta decisões e recomendações individualizadas.
Quando a escola, a rotina ou o comportamento levantam dúvidas.
- Dificuldades de aprendizagem e desempenho escolar
- Desatenção, impulsividade ou agitação
- Atrasos ou particularidades no desenvolvimento
- Dificuldades sociais, emocionais ou comportamentais
- Investigação de TEA, TDAH e outros quadros
Quando compreender o próprio funcionamento pode mudar o caminho.
- Dificuldades persistentes de atenção e organização
- Queixas de memória ou mudanças cognitivas
- Impactos da ansiedade no cotidiano
- Investigação de TDAH, TEA e outras condições
- Planejamento terapêutico e orientação profissional
Como funciona
Um processo conduzido com clareza, do primeiro contato à devolutiva.
- 01
Entrevista inicial
Conversamos sobre a história, as dúvidas e os objetivos da avaliação.
- 02
Plano de avaliação
Definimos as etapas e os instrumentos adequados para cada caso.
- 03
Encontros de avaliação
Realizamos atividades, entrevistas e testes em sessões individualizadas.
- 04
Devolutiva e documento
Apresentamos os resultados e as recomendações de forma compreensível.
A quantidade de encontros varia conforme a idade, a demanda e as necessidades de cada pessoa.
Intervenção baseada em ABA
Estratégias que fazem sentido dentro e fora da sessão.
A Análise do Comportamento Aplicada ajuda a desenvolver habilidades importantes para a comunicação, autonomia, aprendizagem e participação social. O planejamento parte das necessidades da pessoa — nunca de uma fórmula pronta.
IndividualizadaObjetivos relevantes para cada pessoa.
MensurávelAcompanhamento contínuo da evolução.
ColaborativaDiálogo com família e outros contextos.
Dúvidas frequentes
Informação também é uma forma de acolher.
Se a sua dúvida não estiver aqui, fale diretamente comigo.
Tirar uma dúvida ↗Preciso de encaminhamento médico?
Não necessariamente. A avaliação pode ser buscada diretamente quando existem dúvidas sobre cognição, aprendizagem, desenvolvimento ou comportamento. Quando houver encaminhamento, ele será considerado no planejamento.
Quanto tempo dura uma avaliação?
A duração varia de acordo com a idade, a demanda e o ritmo de cada pessoa. Após a entrevista inicial, você recebe uma estimativa das etapas necessárias.
A avaliação também pode identificar potencialidades?
Sim. O processo considera tanto as dificuldades quanto as habilidades e recursos da pessoa, oferecendo uma visão mais completa do seu funcionamento.
A intervenção ABA é somente para autismo?
Os princípios da análise do comportamento podem contribuir para diferentes necessidades. A indicação depende da avaliação individual e dos objetivos definidos para o acompanhamento.
Quando procurar psicoterapia para uma criança ou adolescente?
A psicoterapia pode ser indicada quando medos, ansiedade, mudanças de comportamento, dificuldades emocionais ou desafios na escola e nas relações começam a causar sofrimento ou interferir na rotina. Uma conversa inicial ajuda a compreender a situação e orientar os próximos passos.
A psicoterapia pode ajudar em casos de fobias, ansiedade e TDAH?
Sim. O acompanhamento pode ajudar crianças e adolescentes a compreender emoções, enfrentar medos, desenvolver estratégias para lidar com a ansiedade e fortalecer habilidades de organização, autorregulação e autonomia relacionadas ao TDAH. O plano terapêutico é individualizado.
Como a família participa da psicoterapia infantojuvenil?
A participação dos responsáveis é combinada conforme a idade e as necessidades de cada caso. Podem ocorrer encontros de orientação para compartilhar estratégias e apoiar a criança ou o adolescente, preservando o vínculo terapêutico e a confidencialidade.
Vamos conversar?
Talvez o próximo passo seja simplesmente encontrar um lugar para começar.
Entre em contato para esclarecer dúvidas sobre avaliação neuropsicológica ou intervenção baseada em ABA.
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